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由《城南旧事》引发的随想

  

  《城南旧事》是著名作家林海音的之作。我是在高二接触到这本小说的,看完之后内心波澜不断,温馨中夹杂着酸涩。
  
  这本小说属于自传体小说,从小英子的视角来叙述大人世界里的喜怒哀乐,悲欢离合。小英子尽力地思索着大人的世界,然而,她不甚明白。在时光静静地流逝中,她困惑地成长着。她曾和惠安馆里的“疯”秀贞亲切地交流着;与小伙伴妞儿悄悄地约定着;与荒草中的偷儿美好地展望着;与朝夕相处的宋妈不舍地道别着;与病重的父亲凄楚地永别着······这些是小英子成长阶段重要的生命,其中最让我深思的便是她与“疯女人”秀贞的深情厚谊!
  
  秀贞家住在惠安馆里,她与寄住在她家的一个叫思康的大学生日久生情,未婚先孕。接着,思康有事回家了,许诺一个月后来明媒正娶她,可是她一等就是六年。她在爱人的煎熬下,在失去女儿的悲恸下痛苦地着。久了,由于思念成疾,行为有点异常,人们便把她当成“疯子”一样看待。小英子每走到惠安馆,宋妈都会急着拉她走开,生怕秀贞这个“疯女人”伤害到小英子。然而后来,小英子逐渐地接近了“疯女人”秀贞。小英子才知道,秀贞并非别人口中说的那种“疯女人”,其实她很善良,友好,和小英子很能聊得来。很快,她们之间建立了深厚的友谊!
  
  秀贞的悲剧主要由于时代的落后和人心的薄凉。因为自由在当时不被接受,所以,她才会遭到周围人的指指点点。她未婚先孕,在当时那样封建落后的时代更为人所不齿,世人更会借“仁义道德”之口把她贬为至轻至贱之人。此番种种再加上爱人的一去不复返,刚出生的孩子被抛弃,更让她上加霜,痛彻心扉,天长日久,逐渐自闭,才弄得像个“疯女人”。其实,她不疯,只是在无爱的暂时的迷失了前进的道路,跌入到了的拐角。倘若这个时候,她能得到父母的理解,得到周围人热心的关爱,或许她会走出苦痛,告别绝望。开始自己新的人生之路,踏上“正常人”的人生轨道。
  
  写到这儿,我想起我高二时的一位同学。他的名字,我想了好久仍记不起来,只记得他的绰号叫“和尚”。因为他每次头发剃的精短,一进班,男生便起哄“和尚和尚”叫个没完。每当这时,他都会面红耳赤,欲辩无言。他是后转入我们班来的,是高二复读生。他戴着眼镜挺斯文的,不善言辞,安安静静的。然而,他的成绩很落后,在班里总是倒数。为此他没少遭罪。记得有次政治课,提他背书,他缓缓站起来,脸红红的,生出窘态,半天不开口。老师气了大骂:“你怎么蠢成这样!就几句话能难死你啊?”他的嘴角嗫嚅着,不知所措。还有一次,数学老师让他做题目,他不会,数学老师轻蔑地说:“说了烂了的东西还不会,你念什么东西?你还考大学?大学都能被你笑死!”他仍旧是面红无语,只是嘴角微微地抽动着。这一次,我分明看到他的泪水滑过脸颊。我觉得他在渐渐地变化着。记得刚进班的时候,他看到同学还会主动地打招呼,也会参加到同学活动中来。然而,越是往后,他越是寡言了。看到同学老师他是一个字都没有的;同学跟他打招呼,他亦是不理不睬的。有次,我问他为什么那样寡言,不与人往来。他冷笑了下,眼睛直直地望着远方,蓦地,他哑着嗓子说:“我是成绩差,顶没用的”。再后来不久,他就退学了。同学们到老师那去告状,都说怕他,说他“神经病”。老师打电话给他家长,说这孩子不适合继续在学校读书了,劝其退学。最终,他爸爸把他领走了。他默默地背起书包,默默地走出教室。同学们欢呼雀跃,为除了一“祸害”而欣喜若狂。然而,我看着他离去时落寞的背影,心里凄楚起来。
  
  我深深地知道,他不是同学们眼中的那种“神经病”。他就像《城南旧事》中的秀贞一样,由于现实中的压力过大,无人关心帮助,事态的炎凉让他们越来越封闭自己,最终在无爱的人间沉沦,在生活的道路上迷失自我。他们不需要别人物质上的付出,他们的要求很简单。哪怕是一句话的交流,一个眼神的慰藉,一个动作的关切足矣!如果有关爱,秀贞便不会那样封闭自己,她会有自己的精彩人生。她可能成为一个好女儿,好妻子,好,而不是世人躲骂,嫌弃的“疯女人”;我那同学也不会在“神经病”的呼喊声中辍学,他也会像我一样在大学的校园里舒适,从容地生活。
  
  我作此文,既是对过往的一种怀念,更是想唤醒人们的关爱之心。倘若我们发现身边有像《城南旧事》中秀贞和我那同学那样在生活中暂时迷失自我的人。请不要嘲笑,不要起哄,更不要嫌弃,而是要伸出爱心之手,拉着他们走上正常的人生道路。末了,我以一句歌词来结束此文:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!
  
  

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